Administrateur/trice National (e) Chargé/e de la Protection de L’Enfant. Grade NOA. Parakou-BENIN. # 108497

  • Contract
  • Benin


UNICEF works in some of the world’s toughest places, to reach the world’s most disadvantaged children. To save their lives. To defend their rights. To help them fulfill their potential.

Across 190 countries and territories, we work for every child, everywhere, every day, to build a better world for everyone.

And we never give up.

For every child, PROTECTION

 

Recrutement d’un/e Administrateur/trice Nationale Chargé/e de la Protection de l’Enfant (Mobilisation communautaire)
Grade NOA. # 108497
Poste basé au Bureau de terrain d’UNICEF à Parakou au BENIN.

Poste réservé uniquement aux nationaux Béninois

 

I-  Contexte organisationnel et Objectifs
La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout dans tout ce que fait l’organisation, dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit cet engagement en faveur des droits des enfants en action. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de développer et d’atteindre leur plein potentiel, sans discrimination, partialité ou favoritisme. Dans la mesure où tout enfant a une chance inégale dans la vie — dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles — ses droits sont violés. Il est de plus en plus prouvé que l’investissement dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés de la société, qui traitent de l’iniquité, non seulement donnera à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduira également à une croissance soutenue et stabilité des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si vital. Elle accélère les progrès accomplis vers la réalisation des droits de l’homme de tous les enfants, qui est le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant le développement équitable des Nations.

II- Objet du poste :
Le poste d’Administrateur/trice National/e Chargé/e de Protection de l’Enfant au Grade NOA est placée sous la supervision directe de l’Administrateur/trice National/e au Grade NOB, Chargé/e de la Protection de l’Enfant, dont il reçoit les orientations.
Le/la titulaire du poste fournit une assistance technique, opérationnelle et administrative professionnelle tout au long du processus de programmation des programmes/projets de protection de l’enfance par l’application de compétences théoriques et techniques grâce à la recherche, la collecte, l’analyse et la présentation d’informations sur les programmes techniques, tout en apprenant les règles, réglementations et procédures organisationnelles pour soutenir l’élaboration et la formulation du programme de protection de l’enfance dans le cadre du programme de pays.

III- Fonction clé, responsabilités et tâches / tâches connexes
Résumé des principales fonctions / responsabilités :

1. L’appui au développement et à la planification du  programme
2. La Gestion du programme, le suivi et la diffusion des résultats
3. Le Soutien technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
4. La Création de réseaux et de partenariats
5. L’Innovation, la gestion des connaissances et le renforcement des capacités.

 

1. Le Soutien à l’élaboration et à la planification de programmes
– Rechercher et analyser les tendances régionales et nationales en matière de développement de politique de protection, social et économique.
– Recueillir, analyser, vérifier et synthétiser des informations pour faciliter le développement, la conception et la préparation de programmes.
– Préparer des rapports techniques et des intrants pour la préparation du programme et la documentation, en veillant à l’exactitude, la rapidité et la pertinence des informations.
– Faciliter l’élaboration et l’établissement des buts, objectifs, stratégies et planification sectorielle des programmes par la recherche, la collecte, l’analyse et la présentation de rapports sur les programmes de protection de l’enfance et autres informations connexes pour la planification du développement, l’établissement de priorités et d’objectifs.
– Fournir un soutien technique et administratif à toutes les étapes des processus de programmation en exécutant et en gérant une variété d’opérations de programmes techniques, en préparant des supports et des documentations, et en se conformant aux processus organisationnels et aux systèmes de gestion, afin de soutenir la planification des programmes, la planification axée sur les résultats et la surveillance ainsi que l’évaluation des résultats.
– Préparer la documentation et les matériaux requis pour faciliter le processus de révision et d’approbation du programme.

 

2.La Gestion du programme, suivi et obtention des résultats.
– Travailler en étroite collaboration avec les collègues et les partenaires pour collecter, analyser et partager des informations sur des problèmes de mise en œuvre, suggérer des solutions pour la mise en œuvre de programmes de routine et soumettre des rapports pour alerter les responsables et les parties prenantes concernés pour des interventions et / ou décisions de niveau supérieur.
  Conserver un registre des rapports et des évaluations pour pouvoir s’y référer facilement et / ou pour saisir et institutionnaliser les leçons apprises
– Participer aux exercices de suivi et évaluation, aux revues de programme et aux revues sectorielles annuelles avec le gouvernement et d’autres homologues, et rédiger des procès-verbaux / rapports sur les résultats pour suivi par le Management et les autres parties prenantes.
– Surveiller et rendre compte de l’utilisation des ressources du programme sectoriel (actifs financiers, administratifs et autres), en vérifiant la conformité avec l’allocation approuvée, les objectifs, les règles organisationnelles, les réglementations, les procédures, les engagements des donateurs et les normes de responsabilité et d’intégrité.
– Etablir des rapports sur les problèmes identifiés pour en assurer une résolution rapide par le Management et les parties prenantes. Faire un suivi des problèmes non résolus pour en assurer la résolution.
– Préparer les intrants pour les rapports aux donateurs, sur les programmes.

 

3. Le Soutien technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
– Effectuer des visites sur le terrain et des enquêtes, et collecter et partager des rapports avec les partenaires et les parties prenantes.
– Évaluer les progrès et fournir un soutien technique et / ou se référer aux responsables concernés pour les résoudre.
– Rapporter sur les problèmes critiques, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels pour une action rapide en vue d’obtenir des résultats.
– Fournir un appui technique et opérationnel aux partenaires gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires / donateurs des bureaux de pays pour l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et les meilleures pratiques de l’UNICEF en matière de protection de l’enfant afin de soutenir la mise en œuvre du programme.

 

4. La Création de réseaux et de partenariats
– Établir et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales par le partage actif d’informations et de connaissances afin de faciliter la mise en œuvre du programme et de renforcer les capacités des parties prenantes pour obtenir et maintenir des résultats en matière de protection de l’enfant
– Participer à des réunions / événements inter institutions sur la programmation pour collaborer avec des partenaires / collègues inter institutions sur la planification opérationnelle du PNUAD et la préparation de programmes / projets de protection de l’enfant, et pour intégrer et harmoniser la position et les stratégies de l’UNICEF aux processus de développement et de planification du PNUAD.
– Rechercher des informations sur les donateurs potentiels et préparer du matériel de mobilisation des ressources et des notes d’information à des fins de collecte de fonds et de développement de partenariats.
– Rédiger des supports de communication et d’information pour le plaidoyer des programmes de pays afin de promouvoir la sensibilisation, établir des partenariats / alliances et soutenir la collecte de fonds pour les programmes de protection de l’enfant.

 

5. L’Innovation, la gestion des connaissances et le renforcement des capacités
– Identifier, capitaliser, synthétiser et partager les leçons apprises pour développer les connaissances et renforcer les capacités des parties prenantes.
– Appliquer des approches novatrices et promouvoir les bonnes pratiques pour soutenir la mise en œuvre et la fourniture de résultats de programme concrets et durables.
– Rechercher, analyser comparativement et rapporter sur les meilleures pratiques innovantes pour la planification du développement de produits et systèmes de connaissance
– Participer, en tant que personne ressource, à des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients et des parties prenantes.

 

IV Impact des résultats
L’efficacité et l’efficience du soutien fourni par l’Administrateur national Chargé de Protection de l’enfance à la préparation, à la planification et à la mise en œuvre des programmes, contribue à l’obtention de résultats durables pour créer un environnement protecteur pour les enfants contre le mal et toutes les formes de violence, et garantit leur survie, leur développement et leur bien-être en société. Le succès des programmes et projets de protection de l’enfance contribue à son tour à maintenir et à renforcer la crédibilité et la capacité de l’UNICEF de fournir des services aux mères et aux enfants qui favorisent une plus grande égalité sociale dans le pays.

 

V. Compétences et niveau de compétence requis:

• Valeurs fondamentales :

Les valeurs de l’UNICEF (Soin, Respect, Integrité, Confiance, et Reddition de compte (CRITA)) et les compétences de base (Communication, Travail en équipe et Engagment pour les résultats.

 

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

Compétences de base (pour le personnel sans responsabilité de supervision)

  • Faire preuve de conscience de soi et de conscience éthique (1)
  • Travailler en collaboration avec les autres (1)
  • Créer et entretenir des partenariats (1)
  • Innover et accepter le changement (1)
  • Réfléchir et agir de façon stratégique (1)
  • Penser et agir de manière stratégique (1).
  • Gérer l’ambiguïté et la complexité (1)

Pour prendre connaissance du cadre de compétences de l’UNICEF, merci de cliquer ici:  here.

Cliquer ici pour en savoir davatage sur les valeurs et les compétence De l’UNICEF: here 

 

VI- Critères de sélection et conditions de dépôt des candidatures :

 Qualifications :
– Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants est requis: développement international, droits de l’homme, psychologie, sociologie, droit international ou un autre domaine pertinent des sciences sociales.

 Expériences :
– Au moins un an d’expérience professionnelle de la planification et de la gestion du développement social dans des domaines liés à la protection de l’enfance est nécessaire.
– Expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.

* Connaissances et aptitudes linguistiques :
– Une bonne maîtrise de l’anglais et du français parlé et écrit est indispensable.
– La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout.

 Pièces à fournir :
– Une lettre de motivation datée et signée, adressée au Représentant Résident de l’UNICEF au BENIN,
– Copie scannée du CV à jour, daté et signé,
– Le formulaire P11 des Nations Unies (version française), téléchargeable sur Internet, 

– Copie du ou des diplômes pertinents en lien avec les qualifications requises pour le poste,
– Les certificats ou attestations d’expériences requises et en lien avec le poste et les expériences retracées dans le CV et le P11.

• Les candidatures féminines qualifiées sont vivement encouragées.

 

L’UNICEF s’engage à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur religion et leur origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à une vérification des antécédents.

Remarques :

La mobilité est une condition de l’emploi professionnel international avec l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

 

 

Apply now
To help us track our recruitment effort, please specify on the application form/indicate in your cover letter where (unjobvacancies.com) you saw this job posting.