JOB DESCRIPTION

1.    Appuyer le comité de coordination provinciale du projet dans la préparation et le suivi du de travail et du suivi et évaluation du projet.
2.    Représenter l’OIM dans la préparation du cadre provincial de suivi et évaluation du projet.
3.    Développer les outils de collecte des données pour les indicateurs dans le cadre des résultats du projet en étroite collaboration avec la cellule Suivi & Evaluation et les unités concernées par le projet
4.    Préparer l’élaboration et la mise en œuvre d’un plan de travail pour la collecte des données relatives aux indicateurs spécifiques.
5.    Assister dans le développement d’une base de données coordonnée et accessible pour le stockage des données provenant de la mise en œuvre des activités.
6.    Assister dans la préparation et la rédaction des rapports périodiques (hebdomadaires, mensuels, semestriels, annuels) explicitant le progrès réalisé par rapport aux indicateurs du cadre des résultats dans le respect des délais impartis.
7.    Accompagner les partenaires de mise en œuvre du projet en matière de suivi et de rapportage.
8.    Appuyer la préparation et la mise en œuvre des missions d’évaluation du projet (étude de base / évaluation finale).
9.    Organiser et participer aux missions de suivi et évaluation conjointes avec l’OIM Ouganda.
10.    Contribuer au développement des propositions de tout autre futur projet lié à la continuité du projet borderland.
11.    Si nécessaire, fournir un soutien technique et des conseils pour les partenaires étatiques et les partenaires de mis en œuvre du projet.
12.    Soutenir l’organisation des réunions de coordination mensuelles et trimestriels avec les homologues gouvernementaux, le bailleur de fonds et les partenaires de mise en œuvre.
13.    Effectuer toute autre tâche connexe demandée par la hiérarchie.

 

EDUCATION
Un diplôme universitaire (BAC+5) dans l’un des domaines suivants : Gestion de Conflits, Statistique, science Economique, Sociologie, sciences sociales, Développement Communautaire, Développement rural, Sciences politiques, Relations Internationales, ou leur équivalent.

EXPERIENCE
•    Une Expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le domaine du suivi & évaluation des projets de stabilisation et/ou de développement
•    Bonne connaissance du contexte local de la province du projet (Ituri)
•    Expérience en matière de formation sur le suivi & évaluation, le recherche et l’apprentissage ainsi que l’approche gestion axée sur les résultats
•    Connaissances des outils informatiques (Word, Excel, Powerpoint).
COMPETENCES

• Aptitude à utiliser des connaissances techniques spécialisées en vue de la réalisation des objectifs fixés ;
• Aptitude à coordonner efficacement les activités en collaboration avec d’autres partenaires d’exécution ;
• Aptitude à travailler efficacement avec les autorités locales, les intervenants, les bénéficiaires et la communauté en général ;
• Maitrise de l’outil informatique (Microsoft Office) ;
• Connaissance approfondie en gestion de projet

SECTION 5

Langues

OBLIGATOIRE

Bonne Maitrise du Français (Oral et écrit)

DESIRABLE

Anglais ; Lingala et / ou Swahili ; langues locales.

SECTION 6

Compétences[1]

Le titulaire doit démontrer les valeurs et les compétences suivantes :

VALEURS

Tous les membres du personnel de l”OIM doivent respecter et démontrer ces cinq valeurs :

• Inclusion et respect de la diversité : respecte et promeut les différences individuelles et culturelles. Encourage la diversité et l”inclusion.
• Intégrité et transparence : Maintien des normes éthiques élevées et agit d”une manière conforme aux principes/règles organisationnelles et aux normes de conduite.
• Professionnalisme : Démontre sa capacité à travailler de manière calme, compétente et engagée et exerce un jugement prudent pour relever les défis quotidiens.
• Courage : Démontre la volonté de prendre position sur des questions importantes.
• Empathie : montre de la compassion pour les autres, fait en sorte que les gens se sentent en sécurité, respectés et traités équitablement.

COMPÉTENCES FONDAMENTALES – Indicateurs comportementaux – Niveau 1

• Travail d”équipe : Développe et promeut une collaboration efficace au sein et entre les unités pour atteindre des objectifs communs et optimiser les résultats.
• Fournir des résultats : produit et fournit des résultats de qualité de manière axée sur le service et en temps opportun. Est orienté vers l”action et s”engage à atteindre les résultats convenus.
• Gérer et partager les connaissances : Chercher en permanence à apprendre, partager les connaissances et innover.
• Responsabilisation : s”approprie la réalisation des priorités de l”Organisation et assume la responsabilité de ses propres actions et du travail délégué.
• Communication : Encourage et contribue à une communication claire et ouverte. Explique des sujets complexes de manière informative, inspirante et motivante.